Month: December 2016

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Education is the process of facilitating learning, or the acquisition of knowledge, skills, values, beliefs, and habits. Educational methods include storytelling, discussion, teaching, training, and directed research. Education frequently takes place under the guidance of educators, but learners may also educate themselves. Education can take place in formal or informal settings and any experience that has a formative effect on the way one thinks, feels, or acts may be considered educational. The methodology of teaching is called pedagogy.

Education is commonly divided formally into such stages as preschool or kindergarten, primary school, secondary school and then college, university, or apprenticeship

A right to education has been recognized by some governments, including at the global level: Article 13 of the United Nations’ 1966 International Covenant on Economic, Social and Cultural Rights recognizes a universal right to education. In most regions education is compulsory up to a certain age.

国际化视野

留学是全球化背景下人才培养,特别是国际化人才培养的重要方式。诚然,我们不能简单以海外学习经历作为判断国际化人才的标准。但不可否认,海外交流学习已成为学生拓宽视野、增长见识、提升国际交流能力最直接、最有效的方式。因此,全球许多国家都在极力倡导教育的国际交流,积极开展跨国、跨地区的教育合作项目,鼓励学生融入开放式的教育环境中,以培养国际型、综合型、创新型人才。

借助留学模式,中国也的确培养出了许多了解国外文化、熟悉国际事务的国际化人才。尤其近年来,随着中国“走出去”战略的全面推广,对于熟悉国际事务、了解国际规则、具有国际视野的“全球通”型的国际化人才的需求也日益提升。

国际化人才通常是指具有国际化意识和胸怀以及国际一流的知识结构,视野和能力达到国际化水准,在全球化竞争中善于把握机遇和争取主动的高层次人才。国际化人才应具备以下素质:宽广的国际化视野和强烈的创新意识;熟悉掌握本专业的国际化知识;熟悉掌握国际惯例;较强的跨文化沟通能力;独立的国际活动能力;较强的运用和处理信息的能力;且必须具备较高的政治思想素质和健康的心理素质,能经受多元文化的冲击。

而泰国,早在上世纪50年代就已经大量的将本国学生送到欧美发达国家去留学, 并与许多欧美发达国家的大学建立了良好的关系。曼谷皇家理工大学也和不少欧美国家,如美国, 德国, 瑞典等大学建立了良好的关系,更有暑假欧美游学项目,为良好的国际化视野打下基础。

全英文授课

现在有很多学生学了很多年英语,还是不能开口说话,形成哑巴英语状态,或进步很慢,这里有一个原因是因为没有一个语言环境,一个好的语言环境对于学生学习英语有极大的促进作用,曼谷皇家理工大学商学院采用全英文授课的方式,就是为了给学生创建一个良好的的母语环境,首先让学生形成对英语的认识,为以后进一步的深造和工作打下良好基础。

用英文授课并不是简单的用英语给学生讲课,这样高的学习壁垒,学生当然是听不懂的,曼谷皇家理工大学商学院采取的是承上启下的课程设置,循序渐进的学习方法,先进行语言强化课程,加强学生现在的语言水平,再通过正式上课期间合理的课程设置让学生达到下个阶段应该达到的语言水平,在这个过程中我们要用一些教具和特殊的教学方法(比如多媒体,身体语言,面部表情等)教给学生,让他们去理解。在掌握了知识的同时又加深了对英语的理解力,培养了英语的语感,而语感正是在英语学习中至关重要的东西。

用全英文授课能培养学生用英语思维,你拿一张苹果的图片告诉他“Welcome to Bangkok !”,和先告诉他欢迎来到曼谷!”然后再告诉他“Welcome to Bangkok !”的效果是不同的,后者教学方法会让学生使用中文思考,然后再把它翻译成英文,但是前者却省略了这个翻译的过程,学生会直接想用英文表达。所以全英文教学有益于学生形成用英语思维的习惯。

有利于培养学生的听说能力,学生是擅于并喜爱模仿的,尤其是对老师的模仿,老师用英语讲课学生模仿的也是英语,也许当时并不明白,但是不知不觉中就已经开口说英语了,这对学生英语口语的培养是非常有好处的,能够勇敢的开口说是学好英语的一个必备的条件。全英文授课对于学生听力的培养更是显而易见的。

同学中也有来自其他国家的留学生,其中还有许多来自以英文为母语的国家,更为学生们的英文交流提供了各种语言环境条件,为同学们的英语学习锦上添花 !

Mr.Gregory Joseph Labrre

如果您正在寻找最适合您的泰国大学,相信我,曼谷皇家理工大学商学院 RMUTK 将会是你最好的选择,绝佳的地理位置,高质量的教育,全英文的教学环境,RMUTK 助你成为国际化顶尖人才!

泰国校友

在曼谷皇家理工大学商学院学习,并且顺利毕业,让我感到很自豪,学校的教授和讲师们的水平都很高,他们都是名校毕业,并且都有很丰富的人生和工作经历,让我在学习之余也得到了他们的很多人生经验和工作经验,我非常高兴当初选择了这里!

国际学生

一开始的时候,我觉得很艰难,因为我对泰国不熟也不会说泰语,英语也不好,但是经过语言老师和泰国同学的帮助,我现在顺利毕业了,也找到很好的工作,我很感谢泰国曼谷皇家理工大学商学院,  她改变了我的命运,让我更有自信!

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